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訂單式
  • 本文結(jié)合物流專業(yè)人才培養(yǎng)的實(shí)踐,從課程體系建設(shè)、課程結(jié)構(gòu)設(shè)置、教學(xué)組織形式三個(gè)方面對(duì)“訂單式”人才培養(yǎng)模式進(jìn)行了探討,力求探索工學(xué)結(jié)合辦學(xué)模式實(shí)施的一條新路。
    07/04