機(jī)器人市場風(fēng)起云涌 暴露人才短缺問題
近年,機(jī)器人以多種角色頻繁出入各大酒店、影院、餐廳、車站、工廠等場地為人們提供服務(wù),部分人認(rèn)為,機(jī)器人替代人工或?qū)⑻岣呱鐣I(yè)率,最明顯的是工廠智能化對傳統(tǒng)制造業(yè)造成的沖擊。例如:近日,格力空調(diào)基地通過在生產(chǎn)線投用機(jī)器人,用以空調(diào)底座安裝,據(jù)悉,僅由數(shù)臺機(jī)器人組成的“六合一工作站”不僅可以確保生產(chǎn)一致性和提高精度,而且還能節(jié)約20人左右的人力。
近看,機(jī)器人作業(yè)似乎已經(jīng)威脅到了部分從業(yè)者的工作穩(wěn)定性,但是縱觀整個機(jī)器人行業(yè),機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需的人才供給已經(jīng)出現(xiàn)短缺,且缺口正在不斷擴(kuò)大。據(jù)近日教育部、人力資源和社會保障部、工業(yè)和信息化部聯(lián)合發(fā)布的《制造業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃指南》預(yù)測,到2025年,高檔數(shù)控機(jī)床和機(jī)器人有關(guān)領(lǐng)域人才缺口將達(dá)450萬,同時國際機(jī)器人聯(lián)合會研究表明,每增加一臺機(jī)器人將創(chuàng)造3.6個崗位,按此趨勢,機(jī)器人新增崗位的人才需求量必定會在智能制造不斷深化中變得更大。
造成機(jī)器人產(chǎn)業(yè)人才缺口增大的原因主要表現(xiàn)為機(jī)器人產(chǎn)業(yè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)、機(jī)器人學(xué)科建設(shè)緩慢及制造業(yè)工人從業(yè)觀發(fā)生轉(zhuǎn)變?nèi)矫妗?/p>
疫情影響+政策支持 機(jī)器人行業(yè)崛起迅猛
2020新冠肺炎的傳染性增加了人與人之間的接觸風(fēng)險,實(shí)踐證明,在所有人的社會生活高度依賴市場機(jī)制的當(dāng)下,人與人之間接觸的被迫減少注定會對原本的經(jīng)濟(jì)社會秩序造成沖擊。在這種特殊的社會條件下,無接觸經(jīng)濟(jì)成為同時兼顧防護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“良方”。
在機(jī)器人行業(yè),無接觸經(jīng)濟(jì)為機(jī)器人企業(yè)迎來了新的增量空間,主要表現(xiàn)為在服務(wù)機(jī)器人領(lǐng)域催生出許多新的功能性需求,例如巡檢機(jī)器人自動檢測行人是否佩戴口罩和自動檢測體溫,掃地機(jī)器人增加消毒功能等,新的需求推動服務(wù)機(jī)器人行業(yè)飛速發(fā)展。根據(jù)IFR統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,2019年中國服務(wù)機(jī)器人市場規(guī)模約22億美元,約占全球25%市場份額,中國電子學(xué)會預(yù)測未來這一比例有望達(dá)到30%。
雖然我國機(jī)器人產(chǎn)業(yè)已經(jīng)取得了長足進(jìn)步,但與發(fā)達(dá)國家相比,還存在較大差距?;诖?,國家出臺一系列政策,助推機(jī)器人行業(yè)加速向前發(fā)展。
2015年,我國政府便將機(jī)器人發(fā)展寫入《中國制造2025》的戰(zhàn)略規(guī)劃中,并將其作為十大重點(diǎn)發(fā)展的領(lǐng)域之一以來;接下來,在“十三五”期間(2016年-2020年),我國機(jī)器人產(chǎn)業(yè)聚焦“兩突破”、“三提升”,即實(shí)現(xiàn)機(jī)器人關(guān)鍵零部件和高端產(chǎn)品的重大突破,實(shí)現(xiàn)機(jī)器人質(zhì)量可靠性、市場占有率和龍頭企業(yè)競爭力的大幅提升。在“十三五”的第五年之際,2020年,政府出臺新基建政策,大力推進(jìn)5G技術(shù)、人工智能、大數(shù)據(jù)等信息技術(shù)的革新,這意味著工業(yè)4.0將迎來新的一輪技術(shù)變革,人工智能行業(yè),尤其是機(jī)器人領(lǐng)域的市場紅利將更上一層樓。
機(jī)器人行業(yè)發(fā)展迅猛的同時,將加劇用人問題——機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的人才庫與行業(yè)發(fā)展速度不匹配。
機(jī)器人學(xué)科發(fā)展緩慢 無法滿足企業(yè)用人需求
大中專院校機(jī)器人相關(guān)專業(yè)近幾年才陸續(xù)開設(shè),人才培養(yǎng)速度暫時無法滿足企業(yè)需求。例如華南理工廣州學(xué)院下的機(jī)器人工程學(xué)院于2019年才正式設(shè)立,盡管該院校的機(jī)器人工程專業(yè)早于2017年便已正式授課,但是也不過開設(shè)了三年的時間,這意味著該學(xué)院第一批真正意義上的機(jī)器人專業(yè)學(xué)子還未畢業(yè)抑或剛畢業(yè)。
此外,通過今年20余所廣東院校招生信息了解到,僅有暨大、華南農(nóng)大、廣工、廣大4所高校新增人工智能專業(yè);廣工、深大、仲愷3所高校新增機(jī)器人工程專業(yè)。其次,大數(shù)據(jù)方面的專業(yè)也深得院校青睞,廣工、南方科大、廣財新增大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè);廣海大、仲愷新增數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)。
盡管報考AI、機(jī)器人專業(yè)的學(xué)生人數(shù)不在少數(shù),但是短時間內(nèi),要實(shí)現(xiàn)機(jī)器人行業(yè)人才對口相對困難。每一個新興學(xué)科的建設(shè)都需要經(jīng)過幾年的時間進(jìn)行磨合才能培養(yǎng)出較適合企業(yè)需要的人才,學(xué)科建設(shè)初期的教育資源包括專業(yè)教材、教務(wù)人員稀缺,學(xué)科框架也有待完善。按照機(jī)器人人才需求1:3.6的比例,假設(shè)現(xiàn)在需要生產(chǎn)10萬臺機(jī)器人,則至少需要36萬個對口人才才能滿足需求,因此,短時間滿足企業(yè)用人需求難度凸顯。
制造業(yè)工人勞力轉(zhuǎn)型 偏向勢頭強(qiáng)勁的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)
受疫情影響,今年勞動力市場需求下降明顯。但高技能人才依然短缺。人社部發(fā)布的2020年第一季度相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,盡管受季節(jié)性因素和新冠肺炎疫情疊加影響,市場用人需求和求職人員數(shù)量同比收縮,但各技術(shù)等級或?qū)I(yè)技術(shù)職稱的崗位空缺與求職人數(shù)的比率均大于2.0。
造成上述現(xiàn)象的關(guān)鍵原因是制造業(yè)工人的從業(yè)觀發(fā)生轉(zhuǎn)變,進(jìn)而從根本上影響了制造業(yè)人才庫的積累,對大多數(shù)工人,尤其是文化水平較低的工人來說,與其花大量的時間去完善和提升技術(shù),不如轉(zhuǎn)身其他門檻較低或回報率更大的行業(yè)。
技術(shù)迭代下,國內(nèi)制造業(yè)工人轉(zhuǎn)行倒向互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),外賣員成了主要的選擇之一,工人轉(zhuǎn)行的外賣員成了行業(yè)主流。數(shù)據(jù)顯示,在餓了么300萬名騎手中,有15%的外賣騎手是工人轉(zhuǎn)型,占比最高。美團(tuán)外賣在疫情期間新增的100萬外賣騎手中,有27.2%來自制造業(yè)企業(yè),也占比最高。
此外,隨著電商直播成為推動傳統(tǒng)商業(yè)模式變革的一股新力量,這股新力量也在悄然改變制造業(yè)工人“養(yǎng)家糊口”的方式,直播帶貨成了工人轉(zhuǎn)行的又一選擇。許多工人通過直播來獲取額外收入,甚至直接全職投身直播帶貨事業(yè)。六七十年代的人以進(jìn)入工廠養(yǎng)家為榮,但是新業(yè)態(tài)的涌現(xiàn),使得80后、90后甚至00后逐漸褪去了這樣的想法,更偏向于收入韌性大的行業(yè),而互聯(lián)網(wǎng)就是典型的領(lǐng)域。
解決機(jī)器人產(chǎn)業(yè)用人短缺問題需全面發(fā)力
一個行業(yè)的發(fā)展壯大,依賴技術(shù)的進(jìn)步、人才的培養(yǎng)、良好的市場秩序以及國家政策扶持等,是個系統(tǒng)工程。而這些最終都要落腳到“人”這一核心要素,機(jī)器人行業(yè)更是如此。因此,要想推動中國機(jī)器人產(chǎn)業(yè)健康快速發(fā)展,實(shí)現(xiàn)“中國智造”,則需要政府、院校、企業(yè)和個人的協(xié)同努力。
政府可以通過教育補(bǔ)貼的方式吸引學(xué)生關(guān)注人工智能相關(guān)的專業(yè),包括設(shè)立獎勵開展機(jī)器人大賽,鼓勵校企合作讓學(xué)生參與到機(jī)器人的開發(fā)和生產(chǎn)中,以文字+視頻的形式開展線上機(jī)器人趣味科普專題,以學(xué)分鼓勵學(xué)生在線打卡,又或是設(shè)立專門的機(jī)器人研究單位培養(yǎng)和吸納產(chǎn)業(yè)人才等。
院校應(yīng)建立校企聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機(jī)制;運(yùn)用職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)資格制度,通過實(shí)際項(xiàng)目鍛煉來培育人才;加強(qiáng)高層次人才引進(jìn),吸引海外留學(xué)人員回國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
企業(yè)通過與院校及優(yōu)質(zhì)企業(yè)合作,分階段、分批次對相關(guān)崗位的職員以文字+視頻+實(shí)操三種方式開展員工培訓(xùn),同時設(shè)置獎懲制度,以強(qiáng)化職員的理論知識積累、提升動手能力和業(yè)務(wù)開展能力。
在技術(shù)性失業(yè)浪潮后,未來的就業(yè)門檻將提高,知識型、技能型勞動力將成為主流。因此,技術(shù)工人需關(guān)注市場行情,做好技術(shù)基礎(chǔ)知識的積累,抓準(zhǔn)時機(jī),提升自己的專業(yè)水平,以降低崗位的替代性。