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產(chǎn)品詳情：
系統(tǒng)工作原理
本方案采用的RFID感應式技術,在卡片與讀卡裝置之間無需直接接觸的情況下對卡片信息進行讀寫，使用中距離低頻125 KHZ識別，識別距離最大在0.8～1.0米。
學生身上放置有標簽卡（可放置于校牌內(nèi)掛于胸前），每個學生胸前均掛有一張遠距離有源電子標簽，當學生到達排隊穿過便捷式家校通系統(tǒng)時，便捷式家校通系統(tǒng)內(nèi)置中距離閱讀器，閱讀器不斷通過其內(nèi)部的線圈發(fā)出一個固有頻率125KHZ的電磁場(激發(fā)信號)。
當標簽卡放在閱讀器的讀卡范圍內(nèi)時，卡內(nèi)的線圈在“激發(fā)信號” 的感應下激活并把卡號數(shù)據(jù)傳輸給中距離閱讀器內(nèi)的接收模塊。接收模塊把數(shù)據(jù)傳遞給識別電路，識別電路結合紅外線探測，當閱讀器識別到多個卡號，或者無卡，不可識別卡號，啟動報警模塊，發(fā)出警鳴。當卡號為系統(tǒng)承認并為一張卡時，識別電路把卡號以及讀卡時間輸出到家校通管理平臺。
系統(tǒng)立即按照預錄的信息向該學生的父母發(fā)一條手機短信，如"您的孩子已達學校"；同樣地，如果學生離開校門的話，系統(tǒng)立即按照預錄的信息向該學生的父母發(fā)一條手機短信，如"您的孩子離開學校"，如"您的孩子XX離開學校"。
家校通管理平臺不僅能及時將孩子到校、離校的時間信息傳送給家長，教師還可以把包括孩子的考試成績、作業(yè)點評、近期表現(xiàn)以及學校的各種通知、活動信息也可以及時送到家長手上，家長可以第一時間了解孩子的在校情況，從而有效配合學校對孩子進行輔導教育。
簡易版家校通方案設計依據(jù)：
本方案設計遵從以下設計原則：
1、可行性和適應性--系統(tǒng)要保證技術上的可行性和適應性。
2、實用性和經(jīng)濟性--能夠最大限度的滿足實際工作的要求，在滿足功能要求和技術指標要求的基礎上盡量簡化設計，堅持實用化，充分滿足用戶的需要。
3、先進性和成熟性--系統(tǒng)設計既要采用先進的概念、技術和方法，又要注意結構、設備、工具相對成熟。能反映當今的技術先進水平，而且具有發(fā)展?jié)摿Α?br/>
4、可擴充性、可維護性原則--系統(tǒng)功能不斷擴展的需求，要為系統(tǒng)以后的升級預留空間，系統(tǒng)維護是整個系統(tǒng)生命周期中所占比例最大的，要充分考慮結構設計的合理、規(guī)范對系統(tǒng)的維護可以在很短時間內(nèi)完成。
5、可靠性和穩(wěn)定性--考慮技術先進的同時，還應從設備性能技術支持及維修能力等方面著手，確保系統(tǒng)運行的可靠性和穩(wěn)定性。
6、易操作、易管理原則--提供良好的操作界面，方便用戶操作，提高系統(tǒng)自動化管理能力，降低勞動強度。
主要設計依據(jù)規(guī)范
1.《國際綜合布線標準》 ISO/IEC11801
2．《民用建筑電氣設計規(guī)范》JGJ/T 16-92
3．《中華人民共和國安全防范行業(yè)標準》 GA/T74-94
4．《中華人民共和國公共安全行業(yè)標準》 GA/T70-94
5．《監(jiān)控系統(tǒng)工程技術規(guī)范》 GB/50198-94
家校通功能特點
[學生考勤信息短信功能]
1、可以設置把學生考勤信息通過短信發(fā)送給學校老師及家長手機短信。
2、可以設置上放學時間里未到校或未離校的學生，發(fā)短信通知家長，同時發(fā)短信給監(jiān)護老師。
3、可以配合彩信以及攝像機設備把學生到校實況通過彩信發(fā)給家長。
4、教師可以通過家校通管理平臺把學生成績，學校通知發(fā)送給家長。
[學生及老師考勤信息]：學生及老師穿過便捷式家校通系統(tǒng)時，閱讀器通過中距離感應EM無源家校通卡的信息，傳送至家校通管理平臺，從而產(chǎn)生考勤，信息包括學生序號和刷卡時間。可以通過INTERNET
網(wǎng)、手機短信、BB機、電話查詢等方法向由家校通管理中心查詢。按班級生成當日考勤報表，可設置存放最高90天考勤數(shù)據(jù)。
[性價比高]：整套設備價格適合絕大部分學校。EM無源家校通卡不易損壞，可長期使用，享受此項服務的學生，每月只需交納低廉的短信服務費。