在教育部發(fā)布的《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》中明確指出運(yùn)用信息化手段為學(xué)前教育提供安全保障，推動(dòng)家園互聯(lián)和學(xué)校安全監(jiān)控體系建設(shè)，實(shí)現(xiàn)對(duì)兒童基本健康數(shù)據(jù)、成長(zhǎng)數(shù)據(jù)等指標(biāo)的有效監(jiān)測(cè)和記錄，為保障幼兒身心健康提供支持。要把幼兒園的數(shù)字化建設(shè)列為國(guó)家教育信息化整體推動(dòng)的一個(gè)組成部分。在《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》中也明確要求各地教育行政部門(mén)要高度重視幼兒園安全保障工作，健全各項(xiàng)安全管理制度和安全責(zé)任制，落實(shí)各項(xiàng)措施，切實(shí)加大工作力度，加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)，確保在園幼兒健康成長(zhǎng)。在十九大報(bào)告中也明確提出“幼有所育”，要辦好學(xué)前教育，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)，努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。在政府工作報(bào)告明確提出了，要多渠道增加學(xué)前教育資源供給，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)等信息化手段，加強(qiáng)對(duì)兒童托育全過(guò)程監(jiān)管，一定要讓家長(zhǎng)放心安心。應(yīng)該說(shuō)現(xiàn)在幼兒教育信息化的發(fā)展進(jìn)入到了關(guān)鍵的階段。

在學(xué)?？记诠芾碇?，主要分類(lèi)教師考勤、行政人員考勤和學(xué)生考勤。教師考勤主要完成行政上班、上課和會(huì)議的考勤；行政人員指沒(méi)有課程的教師或校內(nèi)工作人員，主要完成行政上班和會(huì)議考勤；學(xué)生主要完成對(duì)學(xué)生上課的考勤。針對(duì)學(xué)校不同的情況應(yīng)當(dāng)選擇適合的考勤系統(tǒng)。

隨著高校信息化的逐步完善，有效的借助網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)等技術(shù)提高工作和管理效率。如今針對(duì)師生的成績(jī)查詢(xún)系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、招生就業(yè)系統(tǒng)、BBS、校園網(wǎng)站等系統(tǒng)在各大高校紛紛出現(xiàn)，對(duì)全校師生的學(xué)習(xí)、生活、管理、辦公帶來(lái)便利。 因此高校學(xué)生考勤管理系統(tǒng)的出現(xiàn)，將能進(jìn)一步加強(qiáng)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境。

非接觸ID卡“校園一卡通”綜合管理系統(tǒng)采用了國(guó)際最先進(jìn)的非接觸ID卡技術(shù),這一系統(tǒng)的推出給社會(huì)、高等院校、企業(yè)的管理帶來(lái)了極大的方便，并引起極大的反響。