物聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)，你參加了嗎？

　　比互聯(lián)網(wǎng)大30倍市場(chǎng)的物聯(lián)網(wǎng)來(lái)了。超級(jí)大蛋糕吸引這越來(lái)越多的人涌入物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)，物聯(lián)網(wǎng)十二五規(guī)劃出臺(tái)，更是火上澆油，淘金潮趨勢(shì)已現(xiàn)。然而俗云：“隔行如隔山”，要進(jìn)入物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)也不是件容易的事。很多人甚至身在物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，卻未能真正入行。于是人們學(xué)習(xí)物聯(lián)網(wǎng)知識(shí)熱情空前高漲，物聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)順勢(shì)異軍崛起，成為外行人變成內(nèi)行業(yè)人的“轉(zhuǎn)換器”。目前物聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)名目繁多，那么究竟什么樣的培訓(xùn)才是人們所需要的？學(xué)員們又該何去何從呢？

　　我們?yōu)槭裁葱枰锫?lián)網(wǎng)培訓(xùn)班？

　　因?yàn)閲?guó)家教育部在高校開設(shè)的物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)培養(yǎng)的物聯(lián)網(wǎng)人才至少2014年才能武裝產(chǎn)業(yè)，而產(chǎn)業(yè)面臨一個(gè)急速膨脹期，物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)普遍急需對(duì)口人才。招聘、獵頭、高薪挖角、股權(quán)激勵(lì)，物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)為了抓住人才無(wú)不用其所極。所以，資深的物聯(lián)網(wǎng)人才不可能游離在外，企業(yè)急需壯大團(tuán)隊(duì)時(shí)，只能尋找新鮮的物聯(lián)網(wǎng)人才，但是新鮮的物聯(lián)網(wǎng)人才究竟從哪里來(lái)？在沒(méi)有大學(xué)院校能提供血液的時(shí)候，社會(huì)機(jī)構(gòu)、商業(yè)媒體創(chuàng)辦的短期培訓(xùn)班是供應(yīng)新鮮物聯(lián)網(wǎng)人才的主要途徑。

　　什么時(shí)候參加物聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)班？

　　現(xiàn)在，現(xiàn)在是進(jìn)入物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的最佳時(shí)期。物聯(lián)網(wǎng)經(jīng)歷多年的蟄伏，在2009年被溫總理發(fā)掘，一舉成名，從此龍飛九天。2010年、2011年物聯(lián)網(wǎng)概念持續(xù)高溫，吸引了大量社會(huì)資源進(jìn)入這一領(lǐng)域。2012年概念高溫稍微減退，產(chǎn)業(yè)落地的呼聲漸起。物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)也開始奮發(fā)圖強(qiáng)，務(wù)實(shí)地開拓物聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)。這個(gè)時(shí)候有實(shí)干能力的物聯(lián)網(wǎng)人才走俏，待遇行情一路看漲。所以如果想從事物聯(lián)網(wǎng)，現(xiàn)在進(jìn)入是最佳時(shí)期，機(jī)會(huì)稍縱即逝。2014年后再進(jìn)入行業(yè)優(yōu)勢(shì)將不再明顯。一方面，你需要和大批科班出身的大學(xué)生同臺(tái)競(jìng)技，另外一方面各物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)都經(jīng)歷過(guò)快速發(fā)展的膨脹期了，高級(jí)崗位基本已經(jīng)塵埃落定，晉升機(jī)遇相對(duì)少了。

　　通過(guò)培訓(xùn)班我們學(xué)什么？

　　物聯(lián)網(wǎng)短期培訓(xùn)班與其說(shuō)是培訓(xùn)，不如說(shuō)是幫助你跨過(guò)行業(yè)門檻的通行證，是一個(gè)幫你快速理解行業(yè)，建立關(guān)系網(wǎng)，融入行業(yè)的途徑。因?yàn)?，物?lián)網(wǎng)技術(shù)龐雜繁多，短期的培訓(xùn)班一般很難將物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)核心的部分掌握，畢竟真正的專家在這個(gè)行業(yè)至少泡了十年。因?yàn)橐莆者@些核心的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)需要更系統(tǒng)、更長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)。當(dāng)然，如果你的目的是成為物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的銷售人才或管理人才，這個(gè)問(wèn)題就不存在。但有關(guān)于傳授物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)相對(duì)較少，一般的培訓(xùn)都是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的培訓(xùn)。

　　物聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)班一般有哪幾種？

　　目前開始的培訓(xùn)班，一般有幾種。第一種物聯(lián)網(wǎng)教師培訓(xùn)。這是為高校老師們所開設(shè)的，專為高校培養(yǎng)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)課老師的培訓(xùn)。一般為高校物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備提供商舉辦，帶有打包銷售實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的目的。第二種，基礎(chǔ)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的培訓(xùn)，由各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的通用基礎(chǔ)技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)，這類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)英語(yǔ)、培訓(xùn)計(jì)算機(jī)、培訓(xùn)平面設(shè)計(jì)，總之什么火熱就培訓(xùn)什么，教學(xué)內(nèi)容泛而廣。目的在于收取學(xué)員學(xué)費(fèi)，至于培訓(xùn)效果就不得而知。第三種，專業(yè)級(jí)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)培訓(xùn)，一般由物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)上游芯片、模塊廠商組織的，培訓(xùn)對(duì)象為行業(yè)內(nèi)下游企業(yè)的工程師，目的是壯大其客戶和用戶群。該類培訓(xùn)內(nèi)容非常專業(yè)和針對(duì)性強(qiáng)，一般不適合行業(yè)新人。第四種，物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)，一般由行業(yè)專業(yè)媒體組織，結(jié)合行業(yè)領(lǐng)先的物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)專家來(lái)完成，目的是壯大物聯(lián)網(wǎng)集成商環(huán)節(jié)的力量，以及培養(yǎng)銷售、市場(chǎng)、管理人才；同時(shí)幫助政府、大企業(yè)理解物聯(lián)網(wǎng)，以便營(yíng)造更利于物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的宏觀環(huán)境。

　　參加物聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)能獲得的收益有哪些？

　　你選擇那種物聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)，就會(huì)獲得相應(yīng)內(nèi)容的收益；你選擇由誰(shuí)主辦的培訓(xùn)，就活獲得相應(yīng)質(zhì)量的收益。所以選擇正確的培訓(xùn)班很重要。以4月11日-13日在深圳舉行的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)班（http://m.dsfdsv2d1.com/training/training.html）為例，學(xué)員可能獲得以下收益：
　　培訓(xùn)收益一：領(lǐng)略物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)真實(shí)情況，杜絕被虛假信息蒙蔽。多角度領(lǐng)會(huì)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用潛力。
　　培訓(xùn)收益二：聽大師從國(guó)家戰(zhàn)略、地方結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的高度來(lái)分析物聯(lián)網(wǎng)的商機(jī)與商業(yè)模式。幫助尋找曉物聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)與自身資源的契合點(diǎn)。
　　培訓(xùn)收益三：專家剖析各行業(yè)的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用實(shí)例，快速積累行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。不走歧路，不走彎道，事半功倍，節(jié)約汗水、金錢與時(shí)間。
　　培訓(xùn)收益四：結(jié)識(shí)行業(yè)最頂層的權(quán)威人士、技術(shù)專家、銷售精英，與企業(yè)家、政府相關(guān)工作人員、投資商為伍，結(jié)下同學(xué)之誼。為學(xué)員下一步的事業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
　　培訓(xùn)收益五：后續(xù)服務(wù)豐富，一次繳費(fèi)，多次聽課?？梢栽陔S后的課程中，再次獲得知識(shí)和人脈。同時(shí)具備同等條件優(yōu)先參與行業(yè)高端會(huì)議、論壇、活動(dòng)等資格。
　　培訓(xùn)收益六：獲贈(zèng)《物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)大全》、最新《物聯(lián)網(wǎng)世界》雜志，專享物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)商機(jī)信息以及終身享受物聯(lián)網(wǎng)世界、RFID世界網(wǎng)會(huì)員待遇。

　　參加完物聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)就入行嗎？

　　不一定，比較短期培訓(xùn)只是一個(gè)培訓(xùn)，即便高校的培養(yǎng)方式，也不能保證畢業(yè)學(xué)生能一定進(jìn)入某個(gè)領(lǐng)域。培訓(xùn)的效果取決于多個(gè)因素。首先學(xué)員參加培訓(xùn)的課程內(nèi)容必須要有教材意義，如果教學(xué)內(nèi)容不具有前瞻性、典型性、代表性，那么學(xué)員學(xué)習(xí)到的就是二流的功夫。其次培訓(xùn)班的講師有沒(méi)有際產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，如果講師是紙上談兵，學(xué)員也只能三腳貓。再次培訓(xùn)活動(dòng)的組織者是誰(shuí)，組織者決定學(xué)員在培訓(xùn)活動(dòng)后期獲得的資源，這部分往往比培訓(xùn)內(nèi)容跟重要。如果說(shuō)培訓(xùn)活動(dòng)是船票，讓你具備出航的資格，那么后續(xù)的資源則是決定你能航行多遠(yuǎn)，是順風(fēng)還是逆水。最后，很多培訓(xùn)在培訓(xùn)課程結(jié)束后，服務(wù)就終止了。那么很多課程中未盡的內(nèi)容和實(shí)踐中遭遇的問(wèn)題沒(méi)有得到解決，學(xué)員參加培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)就不能完全體現(xiàn)。所以，建議學(xué)員選擇有行業(yè)權(quán)威人士、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的講師，選擇經(jīng)過(guò)科學(xué)設(shè)計(jì)的有針對(duì)性的培訓(xùn)教材，選擇有深厚行業(yè)積累、豐富行業(yè)資源的培訓(xùn)主辦方。選擇有后續(xù)服務(wù)，扶上馬送一程的培訓(xùn)方式。