借力信息技術(shù)打造智慧教育

　　到今年上半年，全市各縣級市、區(qū)全部建成了高品質(zhì)的教育網(wǎng)站，全市獨(dú)立建制的公辦幼兒園、包含中職學(xué)校在內(nèi)的689所學(xué)校全部建起了門戶網(wǎng)站，全市建成網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室近7000間，有104所學(xué)校擁有錄播教室，6.8個在校生擁有一臺電腦。全市所有學(xué)校擁有100兆以上光纖。

　　這是我市教育信息化的部分硬件家底。

　　教育信息化，蘇州從1998年起步。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，15年來，我市投入了近50億元資金。甘投巨資的背后是科學(xué)的決策。市教育局長顧月華告訴記者，當(dāng)時電腦還不普及，但當(dāng)時的蘇州市教委就認(rèn)定教育現(xiàn)代化肯定離不開信息化，確定了以信息化帶動教育現(xiàn)代化的思路。1999年，市教育局下發(fā)了《關(guān)于全面落實(shí)教育信息化工程的意見》，此后信息化硬件建設(shè)日新月異，直至出現(xiàn)了今天的面貌。

　　硬件做好后，教育教學(xué)、教育管理、師資培訓(xùn)、教育改革等教育全方位的信息化就有了底氣和施展手腳的空間，蘇州教育在信息化上的多項(xiàng)“率先”也因此橫空出世，而最突出“率先”的有兩項(xiàng)。

　　率先在全省乃至全國建設(shè)E卡通。

　　2009年蘇州E卡通建設(shè)啟動，目前蘇州城區(qū)的小學(xué)生、初中生可持卡免費(fèi)坐公交、師生持卡上市圖書館借書。目前這張卡在城區(qū)發(fā)行已超過30萬張，近2200萬人次享受免費(fèi)公交、軌交，年借閱圖書40多萬冊，所有持卡學(xué)生均可以憑卡直接訪問蘇州市圖書館的資源庫。

　　率先在全省建設(shè)教育公共服務(wù)平臺。市教育局副局長周春良介紹說，教育公共服務(wù)平臺2010年正式啟動建設(shè)，去年1月上線試運(yùn)行。眼下這個平臺已擁有3000多節(jié)“名師課堂”，實(shí)現(xiàn)和省相關(guān)平臺的無縫對接，整合推送1.2萬個優(yōu)質(zhì)教育資源，訪問量突破240萬人次。

　　信息化使全市日常的教育教學(xué)和教育管理的手段發(fā)生了翻天覆地的變化。在蘇州城鄉(xiāng)學(xué)校，網(wǎng)絡(luò)視頻直播課堂、3D模仿實(shí)車構(gòu)造、數(shù)字式物化生實(shí)驗(yàn)、聲光聯(lián)動廣播，以及包含了上課、輔導(dǎo)、作業(yè)布置、測試、講評內(nèi)容的“電子書包”成為常態(tài)，走進(jìn)了百萬學(xué)生的學(xué)習(xí)生活；新生網(wǎng)上報名系統(tǒng)、電子門禁、電子借閱圖書等現(xiàn)代化管理方式遍地開花。信息化為教師培訓(xùn)帶來便捷和高效。市教育局師資處負(fù)責(zé)人徐衛(wèi)告訴記者，近五年遠(yuǎn)程培訓(xùn)的教師有42866人，網(wǎng)上在線培訓(xùn)課程數(shù)已達(dá)35門。信息化為蘇州教育插上了騰飛的翅膀。在信息化帶動教育現(xiàn)代化的過程中，蘇州不斷創(chuàng)新思維，尋找抓手，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用，一些做法得到了國家、省教育部門的高度肯定并被推向全省、全國。關(guān)于“抓手”，市電化教育館負(fù)責(zé)人殷建華向記者列說了最主要的三個。

　　第一個是開展信息技術(shù)技能大賽。2005年，蘇州首創(chuàng)教師網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊(duì)教研賽，由此在全國開創(chuàng)了網(wǎng)絡(luò)式教研法，有效提升了教師信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的能力。2008年，我市首創(chuàng)的這項(xiàng)賽事被納入全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動，不久又成為省教育廳信息技能賽的主要賽事。

　　第二個是開展信息技術(shù)與學(xué)科的整合研討。信息技術(shù)下的個性化學(xué)習(xí)研究研討會、交互式電子白板教學(xué)課件展示，這種交流在我市幾乎周周有、校校有；形式也很豐富，既有案例展示、專題講座，又有專家點(diǎn)評、實(shí)戰(zhàn)提升，日積月累，我市教師對信息技術(shù)的應(yīng)用越來越得心應(yīng)手。

　　最后一個是圍繞教育技術(shù)信息化展開課題研究。殷建華說：“信息化在全市教育界一推開，相關(guān)的課題研究就層出不窮，研究帶來應(yīng)用的深入，對提升教師的信息化水平非常有效，目前全市45周歲以下的教師都能用多媒體上課，而在教育一線的信息技術(shù)應(yīng)用型專家有268名?！?/P>