基于低頻跳頻遠距離讀卡器的家校通系統應用案例

　　項目背景

　　學生進出校門口的自動識別系統已經有很多產品在使用，但是都不是很理想，有的識別率低，有的誤識別，有的誤碼，有的方向識別錯誤等等情況，這樣就造成了系統的不可靠性，孩子每天是否按時到校? 過了放學時間孩子還沒回來，是否已經離校? 就會變的不確定。有時，課件休息時去了下校門口，可能就會被識別到了，從而發(fā)送短信的情況也常有發(fā)生。

　　目前多數孩子都是獨身子女，學生人身安全、課外活動情況與受教育情況直接關系到一個家庭的和睦與幸福。而學校由于師資力量的有限以及技術手段的落后，對學生的管理還停留在手工管理階段和計算機輔助管理初級階段，信息反饋不及時，并且與家長的信息溝通嚴重不足，身為孩子家長，您是否擔心工作太忙，與孩子交流時間太少;僅靠有限的幾次家長會和學校平時的不定期的反饋，難以傳遞足夠多的學生在校情況給家長。當發(fā)生學生由于逃課、出走等情況時，家長和學校由于溝通配合不夠，無法及時發(fā)現，導致發(fā)生意外。

　　學生平安短信服務系統正是針對上述問題而開發(fā)出的一套高科技信息管理系統，徹底解決了家長、學校的信息溝通，是保證學生出入安全及管理學生校外活動的一種有效手段。運用全球唯一低頻遠距離讀卡器，并設置加強型安全模式運行于學校大門口的學生出入管理系統，是目前唯一區(qū)別于超高頻讀卡器的系統解決方案。比超高頻讀卡器具有更好的識別效果，更準確的進出邏輯判斷，更穩(wěn)定的感應范圍，更精確的識別邊界，更低的工作頻率，更方便售后維護使用。還能方便學生跑步測試使用，運用同一張卡做跑步鍛煉的計時計圈功能。如需其他一卡通功能，均可實現使用一張遠距離卡滿足門禁、考勤、消費、車輛進出、會議簽到、請銷假等等系統功能。已成功運用于杭州灣職校、寧波鎮(zhèn)明學校、吳興實驗學校、泗洪實驗學校等。

　　目前國家加強對學生的身體素質的培養(yǎng)投入，各學校也重視培養(yǎng)學生鍛煉，其中一項跑步計時計圈系統系統是非常適合這種鍛煉成績統計匯總使用。

　　該系統的優(yōu)點：

　　1) 家長放心

　　實時跟蹤學生的到校、離校情況，并及時將這一情況利用手機短信通知家長。因此家長不管身處何地，都可以通過手機短信及時了解孩子是否準時到校、何時放學、是否需要馬上回家燒飯、是否需要打一個電話給學校為什么孩子還沒有放學或者還沒有到校。

　　2) 學校稱心

　　學校利用此系統，能夠快速跟蹤了解學生的到校、離校情況，同時也為學校解決學生校外意外事故提供法律上的依據。

　　3) 自動考勤

　　學校可以利用該系統作為學校師生的考勤系統，每月自動生成考勤報表，而無需另外安裝考勤機

　　4) 查詢便利

　　該系統為網絡版，可以安裝在學校任何一臺電腦上，方便學校相關部門查詢和打印有關信息，如校長辦公室、學校保衛(wèi)處、班主任辦公室等等

　　5) 價格低廉

　　適合絕大部分學生的消費。享受此項服務的學生，每月只需交納低廉的短信服務費

　　6) 增值服務

　　運營商可以將卡片的冠名權出售給一家當地有影響的公司，從而取得豐厚的廣告費用。由于這些公司生產的產品與學生的消費緊密相關，如文具用品、食品飲料，這樣的廣告效應會更加明顯，而廣告費用比之電視臺又節(jié)約許多。

　　太陽電子針對學生進出校門口識別已深入研究多年，同時結合大量客戶反饋的情況，運用基于全球最先進的低頻跳頻遠距離識別技術對學生出入識別總結出最符合學校學生識別使用的工作模式。此模式也是有客戶單位提出，修改實行。可以解決一系列超高頻讀卡器無法實現的功能。

　　我們要鄭重的告訴所有的這個行業(yè)的各位同仁，低頻，不止是只能近距離感應，還能達到3-4米的感應距離。這不是設想，而是現實!

　　Cyphertag低頻跳頻遠距離讀卡器系統工作機理

　　利用低頻工作的遠距離射頻識別技術、手機短信服務平臺和計算機信息處理技術開發(fā)而成的具有世界領先水平的綜合信息管理系統。硬件平臺歷經20年開發(fā)測試使用過程，經過全球幾十個國家和地區(qū)的使用得到用戶良好的評價。結合各地校訊通企業(yè)、教育軟件系統開發(fā)企業(yè)、工程商、系統集成商的共同合作，為各地的學校進行服務。

　　它的工作機理是：每個學生攜帶一張遠距離有源感應卡，當學生到達校門時，在校門內外的讀卡器感應天線立即讀到學生所佩戴的感應卡并緩存在讀卡器內，等學生真正離開感應區(qū)才將該感應卡的卡號輸出給電腦里安裝的學生平安短信服務系統，系統立即按照預錄的信息向該學生的父母發(fā)一條手機短信，如"您的孩子已達學校";同樣地，如果學生離開校門的話，系統立即按照預錄的信息向該學生的父母發(fā)一條手機短信，如"您的孩子離開學校"。

　　有了自動識別學生平安短信系統，家長不僅能及時獲得孩子到校、離校的時間信息，包括孩子的考試成績、作業(yè)點評、近期表現以及學校的各種通知、活動信息也可以及時送到家長手上，家長可以第一時間了解孩子的在校情況，從而有效配合學校對孩子進行輔導教育;有了自動識別學生平安短信系統，學校能更有效的進行學生管理，和家長密切溝通，從而整體提高教學管理水平，還為后續(xù)的校園信息化管理奠定基礎。

　　系統架構

　　全球首推--加強型安全模式：解決大門的出入識別問題

　　2、In-Ant-a 持卡人進入A天線的識別區(qū)

　　3、Out-Ant-a 持卡人離開A天線的識別區(qū)

　　4、In-Ant-b 持卡人進入B天線的識別區(qū)

　　5、Out-Ant-b 持卡人離開B天線的識別區(qū)

　　6、In-a-id 持卡人進入A天線的識別區(qū)時讀卡器發(fā)送ID數據

　　7、In-b-id 持卡人進入B天線的識別區(qū)時讀卡器發(fā)送ID數據

　　8、Out-a-id 持卡人離開A天線的識別區(qū)時讀卡器發(fā)送ID數據

　　9、Out-b-id 持卡人離開B天線的識別區(qū)時讀卡器發(fā)送ID數據

　　10、In-message 發(fā)送進入學校短信

　　11、Out-message 發(fā)送離開學校短信

　　12、Cardholder 持卡人

　　讀卡器加強型安全模式發(fā)送出入數據的實現如下：

　　i、正常進入學校過程 (進校)

　　Cardholder → In-Ant-a → Out-Ant-a → In-Ant-b →Out-Ant-b → Out-b-id → In-message

　　持卡人 進A天線 出A天線 進B天線 出B天線發(fā)離開B天線數據 發(fā)進校短信

　　ii 、正常離開學校過程 (出校)

　　Cardholder → In-Ant-b → Out-Ant-b → In-Ant-a →Out-Ant-a → Out-a-id → Out-message

　　持卡人 進B天線 出B天線 進A天線 出A天線發(fā)離開A天線數據 發(fā)出校短信

　　iii、從校外走進校門然后在校門處徘徊最后離開學校 (未實質入校)

　　Cardholder → In-Ant-a → Out-Ant-a ←→ In-Ant-b → 持卡人 進A天線 A天線和B天線之間徘徊 Out-Ant-a

　　出A天線 不允許讀卡器發(fā)數據 系統不發(fā)短信

　　持卡人首先進到A天線區(qū)最終離開的也是A天線區(qū) 系統無動作

　　iv、 從校內走到校門然后在校門處徘徊最終仍然回到校內 (未實質出校)

　　Cardholder → In-Ant-b → Out-Ant-b ←→ In-Ant-a → 持卡人 進B天線 B天線和A天線之間徘徊 Out-Ant-b

　　出B天線 不允許讀卡器發(fā)數據 系統不發(fā)短信

　　持卡人首先進到B天線區(qū)最終離開的也是B天線區(qū) 系統無動作

　　v、從校外走進校門然后在校門處徘徊最后進入學校 (實質入校)

　　Cardholder → In-Ant-a → Out-Ant-a ←→ In-Ant-b → 持卡人 進A天線 A天線和B天線之間徘徊

　　Out-Ant-a → Out-b-id →In-message

　　離開B天線 發(fā)離開B天線數據 發(fā)進校短信

　　持卡人首先進到A天線區(qū)最終離開的是B天線區(qū) 系統發(fā)短信

　　vi、 從學校內走到校門然后在校門處徘徊最終離開學校 (實質出校)

　　Cardholder → In-Ant-b → Out-Ant-b ←→ In-Ant-a → 持卡人 進B天線 B天線和A天線之間徘徊

　　Out-Ant-a → Out-a-id →Out-message

　　出A天線 發(fā)離開A天線數據 發(fā)出校短信

　　持卡人首先進到B天線區(qū)最終離開的是A天線區(qū) 系統發(fā)短信

　　方向判斷工作全部由讀卡器自身完成，上位機軟件只需要根據讀卡器輸出的卡號及進出方向來做處理即可。而不是需要上位機軟件去實時處理記錄判斷進出。

　　能實現如此復雜的邏輯運算得益于Cyphertag技術的運用，是目前全球唯一低頻遠距離讀卡器。設置的加強型安全模式運行于學校大門口的學生出入管理系統，是目前唯一區(qū)別于超高頻讀卡器的系統解決方案。比超高頻讀卡器具有更好的識別效果，更準確的進出邏輯判斷，更穩(wěn)定的感應范圍，更精確的識別邊界，更低的工作頻率，更方便售后維護使用。還能方便學生跑步測試使用，運用同一張卡做跑步鍛煉的計時計圈功能。如需其他一卡通功能，均可實現使用一張遠距離卡滿足門禁、考勤、消費、車輛進出、會議簽到、請銷假等等系統功能。

　　運用于運動會、訓練計時計圈系統

　　計時計圈系統采用CYPHERTAG射頻識別系統、計算機信息處理等高新技術與體育競賽相結合，便于運動員攜帶而不影響其競技狀態(tài)，當運動員帶著射頻識別卡經過計時線圈時，讀卡天線能夠立即檢測到通過的卡片信息，讀卡器再將讀到的卡號送到連接的計算機，計算機得到運動員的有關信息，并使用專用軟件對信息作一系列處理由系統軟件將采集到的卡片信息與相應運動員信息對應，統計比賽情況從而實現自動計圈和對長距離項目自動計時的目的。

　　選擇CYPHERTAG遠距離讀卡器的理由：

　　長條形覆蓋范圍，精確的位置識別，穩(wěn)定、精確的讀卡邊界，終點線就是邊界

　　車速可達200公里/小時通過，均能識別，確保不漏讀

　　抗強干擾，抗金屬，抗液體，抗防爆膜，不受天氣環(huán)境影響

　　防沖突，同時可識別多張卡，如果數量在同一秒內巨大，可考慮增加天線數量，確保數量多的情況下不漏卡

　　可以實現校園遠距離感應卡一卡通

　　隨著RFID射頻識別技術的不斷發(fā)展，社會的不斷進步，人們對于進出門刷卡的需求，從原始的需要從口袋里掏卡去感應發(fā)展到了現在的免掏卡自動感應時代，采用先進的RFID低頻射頻識別技術，實現對進出學校大門、辦公室門的人員實現自動讀卡控制開門，上下學進出校門自動識別，進出方向判斷，食堂消費主動近距離刷卡，車輛進出自動開閘不停車進出，訪客人員跟蹤定位，會議自動簽到，運動會計時計圈等，全部系統采用一張低頻遠距離感應實現。有些需要近距離主動刷卡的地方可配置近距離讀頭。

　　學校在校園大門口，當學生進入校園時，只要攜帶卡片就能被自動識別到，不需要手動去刷卡，同時還可以發(fā)送短信到學生家長手機上，提醒孩子已經進入學校，當學生離開校園時，也能及時的發(fā)送短信通知家長，同時學?？梢詫崟r在系統上知道學生的進出信息，方便管理。這個就是家校通學生平安短信系統。

　　或者在原有的IC/HID卡一卡通系統上改造遠距離自動識別系統，保留原有的所有IC/HID卡一卡通系統，在需要遠距離識別的地方，改裝遠距離讀卡器，把IC/HID卡插入CyhertagTV6感應卡內，在遠距離讀卡器上實現遠距離自動識別，在原有系統上仍舊用IC/HID卡，兩張卡互不影響讀卡距離，不影響卡片占用空間。

　　系統已廣泛運用于學校學生進出識別，宿舍進出識別，中考體育跑步計時計圈，運動會等，客戶評價良好，非常受歡迎!