相比傳統(tǒng)條碼在物流中的位置，RFID技術(shù)以識(shí)別速度快、距離遠(yuǎn)、電子標(biāo)簽不易損壞、容量大等優(yōu)勢(shì)，簡(jiǎn)化了繁雜的工作流程，有效改善物流出入庫(kù)的效率和透明度。

長(zhǎng)安汽車(chē)某合資工廠使用超高頻RFID技術(shù)應(yīng)用于全部總裝生產(chǎn)線的項(xiàng)目，該項(xiàng)目歷時(shí)近3個(gè)月的實(shí)施時(shí)間，在項(xiàng)目完成后大大提高了該合資工廠的總裝效率。該RFID系統(tǒng)與MES及交付系統(tǒng)結(jié)合，實(shí)時(shí)跟蹤、記錄、分析定位數(shù)據(jù)，保障生產(chǎn)質(zhì)量。生產(chǎn)的下線車(chē)輛有效統(tǒng)計(jì)和管理，整個(gè)OTD過(guò)程可控，有效支持OTD訂單定位和交期模擬。

隨著國(guó)家對(duì)煤礦安全的日益重視和監(jiān)管力度的不斷加強(qiáng)，我國(guó)大中型煤礦及廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)小煤礦已大量裝備了煤礦安全生產(chǎn)監(jiān)控系統(tǒng)，這些安全裝備的推廣應(yīng)用大大改善了我國(guó)煤礦安全生產(chǎn)狀況。

目前，很多企業(yè)的固定資產(chǎn)管理都是借助于傳統(tǒng)的人工管理方法和手段，數(shù)據(jù)的采集和錄入一直以來(lái)都是手工操作，效率低下、差錯(cuò)率高。即使使用條形碼技術(shù)，這些情況能夠一定程度改善，但由于條形碼技術(shù)自身存在諸如易損壞、抗污性差、讀取距離短的局限性，令它們無(wú)法全方位地應(yīng)用于資產(chǎn)管理領(lǐng)域。據(jù)調(diào)查.

鑒于目前物流專(zhuān)業(yè)環(huán)節(jié)多、系統(tǒng)性強(qiáng)、科技含量高、理論與實(shí)踐聯(lián)系緊密等特點(diǎn)，學(xué)校的物流教育既要注重物流理論的傳授、物流發(fā)展的方向的把握，同時(shí)也更需要注重學(xué)生在實(shí)際業(yè)務(wù)操作能力上的培養(yǎng)。學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生時(shí)務(wù)必需要建立起面向市場(chǎng)的、可操作性強(qiáng)的物流實(shí)訓(xùn)室，使學(xué)生可以在實(shí)踐中應(yīng)用理論，在實(shí)踐中發(fā)展理論。尤其是那些進(jìn)行特色物流教育的學(xué)校，更需要根據(jù)自身的教育特點(diǎn)來(lái)建設(shè)先進(jìn)的符合行業(yè)發(fā)展方向的物流實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室。 目前物流教育已受到國(guó)內(nèi)大多數(shù)高校和職業(yè)院校的高度重視，物流實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)就是要搭建理論與實(shí)踐的橋梁，以便能進(jìn)一步的深化學(xué)生對(duì)現(xiàn)代物流理論的理解，提高學(xué)生的操作能力。所以，物流實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)，應(yīng)該基于現(xiàn)代物流的核心理論和核心流程，并結(jié)合教學(xué)單位的教育特色，全面系統(tǒng)考慮，避免“膚淺”、“游戲型”的虛擬實(shí)驗(yàn)環(huán)境，以真正提高學(xué)生的實(shí)踐能力。由北京芯聯(lián)創(chuàng)展科技有限公司負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)實(shí)施的上海市物資學(xué)校RFID物流實(shí)訓(xùn)基地做為目前國(guó)內(nèi)最大的RFID課程培訓(xùn)基地。結(jié)合學(xué)校和企業(yè)各自的優(yōu)勢(shì)為廣大學(xué)員提供最專(zhuān)業(yè)的RFID技術(shù)培訓(xùn)，以通過(guò)大家的共同努力來(lái)一起推動(dòng)RFID技術(shù)在中國(guó)市場(chǎng)上的更廣泛的應(yīng)用。