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RFID為學(xué)生安全健康提供新保障
作者:RFID產(chǎn)業(yè)資料庫
來源:來源網(wǎng)絡(luò)(侵權(quán)刪)
日期:2009-10-27 09:05:15
摘要:臺“教育部”實(shí)施“校園安全應(yīng)用RFID技術(shù)協(xié)助學(xué)生安全建置計(jì)劃”,全臺灣地區(qū)有9間大專院校獲得補(bǔ)助,其中屏東縣由屏東科技大學(xué)負(fù)責(zé)這項(xiàng)計(jì)劃。計(jì)劃主持人是資訊管理系教授龔旭陽,在尋求屏東市瑞光國小合作后,這項(xiàng)計(jì)劃在今年10月1日實(shí)施。
“郭柏均,你今天好棒,你今天的體溫是36.5度”屏東瑞光國小實(shí)驗(yàn)無線射頻辨識系統(tǒng)(RFID)技術(shù),小朋友每天上學(xué)量體溫成了有趣的事,RFID技術(shù)成了校園安全和學(xué)生健康管理的法寶。
臺“教育部”實(shí)施“校園安全應(yīng)用RFID技術(shù)協(xié)助學(xué)生安全建置計(jì)劃”,全臺灣地區(qū)有9間大專院校獲得補(bǔ)助,其中屏東縣由屏東科技大學(xué)負(fù)責(zé)這項(xiàng)計(jì)劃。計(jì)劃主持人是資訊管理系教授龔旭陽,在尋求屏東市瑞光國小合作后,這項(xiàng)計(jì)劃在今年10月1日實(shí)施。
今天在瑞光國小舉行的記者會中,龔旭陽表示,RFID的全名是無線射頻識別技術(shù),是利用最新的無線網(wǎng)路與RFID的資訊技術(shù),建立校園安全環(huán)境與管理機(jī)制。
龔旭陽說,這套系統(tǒng)是讓小朋友戴著的RFID辨識牌(做成卡片或手表),小朋友上學(xué)經(jīng)過川堂,電腦螢?zāi)痪蜁涗浶∨笥岩呀?jīng)到學(xué)校。
小朋友進(jìn)教室后,教室里也有1個(gè)電腦螢?zāi)唬∨笥阎灰帽孀R牌過卡,就可以拿著額溫槍量自己的額溫,螢?zāi)焕镆詣赢嬌鷦拥馗嬖V小朋友體溫,如果超過攝氏37.5度,就會有紅字顯示,并把訊息傳到老師的電腦及手機(jī)。
龔旭陽說,雖然RFID技術(shù)在全國的示范學(xué)校中,都是用臺灣科技大學(xué)電機(jī)系教授楊成發(fā)所設(shè)計(jì)的系統(tǒng),但各校在運(yùn)用上也有創(chuàng)造,像瑞光國小這套“電子校護(hù)自動體溫量測記錄系統(tǒng)”,就是屏科大的研發(fā),已準(zhǔn)備申請專利。
龔旭陽表示,RFID技術(shù)除了可以追蹤學(xué)生行蹤,免于學(xué)生到危險(xiǎn)區(qū)域或是沒到校上學(xué),也可記錄學(xué)生的體溫。國外已普遍實(shí)施,教育部以97到99學(xué)年度3年做實(shí)驗(yàn),如果成效良好,將普遍推廣。
龔旭陽表示,當(dāng)初尋求瑞光國小示范時(shí),老師和家長普遍擔(dān)憂電磁波問題,建置前后一共做了6次的電磁波測試,發(fā)現(xiàn)電磁波增長的量比手機(jī)還要小。
原本臺“教育部”核定每個(gè)示范學(xué)校100個(gè)名額,但家長反應(yīng)熱烈,有110名小朋友自愿加入實(shí)驗(yàn)行列,多數(shù)家長認(rèn)為,這是未來的趨勢。
屏科大將于24日在瑞光國小以嘉年華方式,向家長及民眾展示RFID技術(shù)協(xié)助學(xué)生安全管理的成果。
臺“教育部”實(shí)施“校園安全應(yīng)用RFID技術(shù)協(xié)助學(xué)生安全建置計(jì)劃”,全臺灣地區(qū)有9間大專院校獲得補(bǔ)助,其中屏東縣由屏東科技大學(xué)負(fù)責(zé)這項(xiàng)計(jì)劃。計(jì)劃主持人是資訊管理系教授龔旭陽,在尋求屏東市瑞光國小合作后,這項(xiàng)計(jì)劃在今年10月1日實(shí)施。
今天在瑞光國小舉行的記者會中,龔旭陽表示,RFID的全名是無線射頻識別技術(shù),是利用最新的無線網(wǎng)路與RFID的資訊技術(shù),建立校園安全環(huán)境與管理機(jī)制。
龔旭陽說,這套系統(tǒng)是讓小朋友戴著的RFID辨識牌(做成卡片或手表),小朋友上學(xué)經(jīng)過川堂,電腦螢?zāi)痪蜁涗浶∨笥岩呀?jīng)到學(xué)校。
小朋友進(jìn)教室后,教室里也有1個(gè)電腦螢?zāi)唬∨笥阎灰帽孀R牌過卡,就可以拿著額溫槍量自己的額溫,螢?zāi)焕镆詣赢嬌鷦拥馗嬖V小朋友體溫,如果超過攝氏37.5度,就會有紅字顯示,并把訊息傳到老師的電腦及手機(jī)。
龔旭陽說,雖然RFID技術(shù)在全國的示范學(xué)校中,都是用臺灣科技大學(xué)電機(jī)系教授楊成發(fā)所設(shè)計(jì)的系統(tǒng),但各校在運(yùn)用上也有創(chuàng)造,像瑞光國小這套“電子校護(hù)自動體溫量測記錄系統(tǒng)”,就是屏科大的研發(fā),已準(zhǔn)備申請專利。
龔旭陽表示,RFID技術(shù)除了可以追蹤學(xué)生行蹤,免于學(xué)生到危險(xiǎn)區(qū)域或是沒到校上學(xué),也可記錄學(xué)生的體溫。國外已普遍實(shí)施,教育部以97到99學(xué)年度3年做實(shí)驗(yàn),如果成效良好,將普遍推廣。
龔旭陽表示,當(dāng)初尋求瑞光國小示范時(shí),老師和家長普遍擔(dān)憂電磁波問題,建置前后一共做了6次的電磁波測試,發(fā)現(xiàn)電磁波增長的量比手機(jī)還要小。
原本臺“教育部”核定每個(gè)示范學(xué)校100個(gè)名額,但家長反應(yīng)熱烈,有110名小朋友自愿加入實(shí)驗(yàn)行列,多數(shù)家長認(rèn)為,這是未來的趨勢。
屏科大將于24日在瑞光國小以嘉年華方式,向家長及民眾展示RFID技術(shù)協(xié)助學(xué)生安全管理的成果。